第4卷第3期 (2026)

发布日期: 2026-08-07

研究论文

从数学微身份到宏身份：数学权威如何在逐时逐刻的定位中生成

梁梓轩, 邓雅琳 (作者)

发布日期: 2026-08-09 | DOI: https://doi.org/10.61784/fedi33

127-138
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人工智能素养在数学师范生人工智能准备度中的作用

宋雨桐, 曹欣然 (作者)

发布日期: 2026-08-09 | DOI: https://doi.org/10.61784/fedi32

115-126
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远程教育中物理教师的课程实施过程

郑宇航, 彭浩铭 (作者)

发布日期: 2026-08-09 | DOI: https://doi.org/10.61784/fedi31

102-114
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初中生科学天赋鉴别框架的建构

谢思涵, 李子轩 (作者)

发布日期: 2026-08-08 | DOI: https://doi.org/10.61784/fedi30

89-101
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借助 ChatGPT 学习二次函数：高中数学教育的一次创新尝试

罗晨曦, 冯博文 (作者)

发布日期: 2026-08-08 | DOI: https://doi.org/10.61784/fedi29

77-88
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高中数学中的计算思维

马嘉宁, 唐佳怡 (作者)

发布日期: 2026-08-08 | DOI: https://doi.org/10.61784/fedi28

63-76
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新任教师设计数学游戏之能力探究

郭若曦, 韩睿哲 (作者)

发布日期: 2026-08-07 | DOI: https://doi.org/10.61784/fedi27

53-62
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初等与中等教育中的几何变换与对称：1990 年至今的主题、媒介与理论框架综述

何文博, 谢思涵 (作者)

发布日期: 2026-08-07 | DOI: https://doi.org/10.61784/fedi26

39-52
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考察一位科学教师的学科教学知识：基于替代性映射法的成分间互动研究

林欣怡, 郑宇航 (作者)

发布日期: 2026-08-07 | DOI: https://doi.org/10.61784/fedi25

25-38
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精熟数学实验室对本科大学代数课程学生成绩影响的研究

高宇辰, 宋雨桐 (作者)

发布日期: 2026-08-07 | DOI: https://doi.org/10.61784/fedi24

14-24
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绘制移动化转向：STEM 教育中移动学习创新的文献计量探索

朱思雨, 梁梓轩 (作者)

发布日期: 2026-08-07 | DOI: https://doi.org/10.61784/fedi23

1-13
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